cloud
РДС ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

pdf

Открыть файл в исходном варианте

Текстовое содержание файла

Страница 1

Частное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 181 открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»







Конспект б есед ы по патриотическому воспитанию
в старшей группе
«Игрушки военных лет»






Разработали: Коробкова Н.Г., воспитатель
Иванчикова С. В., воспитатель








Новоалтайск
2022 год

Страница 2

Цель: Развитие основ нравственно -патриотического воспитания через
историю нашей страны , ознакомление с прошлым и настоящи м.
Задачи:
- Развивать интерес к прошлому страны
- Воспитывать патриотические чувства, чувство гордости за свой
народ, любовь своей Родине.
- Знакомить детей с игрушками ВОВ
Материалы и оборудование: И ллюстрации, поделки, игрушки,
альбом с фотографиями, кусочки ткани (на каждого ребёнка), верёвка.
Ход беседы:
Послушайте стихотворение С. Маршака
Разговор с внуком
Позвал я внука со двора
К открытому окну:
Во что идет у вас игра?
В подводную войну!
В войну? К чему тебе война?
Послушай, командир:
Война народам не нужна.
Играйте лучше в мир.
Ушел он, выслушав ответ.
Потом пришел опять
И тихо спрашивает: Дед,
А как же в мир играть?
Ловя известья, что с утра
Передавал эфир,
Я думал: перестать пора
Играть с войной, чтоб детвора
Играть училась в мир!
- О чём это стихотворение ? (Ответы детей)
- Ребята, а вы знаете когда началась Великая Отечественная
Война?(Ответы детей)
- Рано утром 22 июня 1941 года, когда все люди еще спали, германские
войска напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная Война.
Самолеты сбрасывали на города бомбы . Вражеские сол даты шли по нашей
земле, но люди не испугались, поднялись и пошли навстречу вражеским
силам. Жертвуя жизнью, они становились защитниками отечества. Долгие
четыре года шла война и все же враг был побежден , нелегко досталась
солдатам эта победа.
- Что вы знаете о войне, ребята ?
-Да, в нашей стране были страшные и долгие годы войны. Война
унесла очень много жизней. Погибали и дети и ста рики. Очень много людей
погибло от голода и холода, но бывало и так что дети оказывались в местах
военных действий.

Страница 3

Предлагаю вам послушать рассказ Л. Кассиля « Советскому солдату »
(Приложение 1)
- О чём этот рассказ ?
- Детям очень тяжело было жить в годы войны. Они голодали, у них
нечего было одеть и обуть, и игрушек тоже было очень мало. Все игрушки
были сделаны своими руками.
Рассматривание игрушек и альбома с фотографиями (Приложение 2) .
Физкультминутка.
«Пусть всегда будет мир!» Пусть всегда будет солнце! (Поднять руки
вверх над головой .)
Пусть всегда будет небо! (Развести руки в стороны над головой. )
Пусть всегда будет море! (Разве сти руки в стороны перед собой .)
Пусть всегда буду я! (Подняться на носочки, погладить себя .)
Пусть всегда поют песни! (Сделать наклоны головы в стороны .)
Пусть всегда будут танцы! (Сделать присядку .)
Пусть всегда буду т птицы! (Наклоны в стороны, отводя руки назад .)
Пусть всегда будет мир! (Хлопки над головой .)
В те годы д ети всегда играли дружно. Зимой катались с горок, летом
ездили на рыбалку, строили шалаши, играли в лапту и футбол тряпичным
мячом. Игрушки делали сами из соломы, глины и старых тряпок. Скручивали
кусочки материала в тугой комок и перевязывали их верёвками.
А теперь я предлагаю вам сделать мячик из кусочков тряпок и
поиграть с ним . Детям раздаются кусочки материала. Материал
скручивается в жгут, на матывается в клубок (коллективная работа ) и
связывается верёвкой. Связать клубок из ткани верёвкой помогает
воспитатель.
Подвижная игра «Успей поймать»
Описание игры. Дети встают по кругу с водящим в середине. Они
перебрасывают мяч с одной стороны круга на другую, водящий должен
поймать мяч или коснуться его рукой. Если ему это удаётся, он встаёт в круг,
а в середину идёт тот, кто последним бросил мяч.
- В какие игрушки играли дети когда шла война ? Что мы с вами смогли
изготовить сегодня ? Удобно ли играть таким мячом ? Что нового вы узнали
сегодня на занятии? Молодцы! Надеюсь , это занятие на долгое время
останется в вашей памяти. Сегодня мы с вами живём в мирное время, и нам,
взрослым, хочется, чтобы так было всегда, чтобы сияли и горели ваши ясные
глаза, чт обы вы всегда улыбались .

Страница 4

Приложение 1

«СОВЕТСКОМУ СОЛДАТУ»
Л. Кассиль

Долго шла война.
Начали наши войска наступать по вражеской земле. Фашистам уже дальше и
бежать некуда. Засели они в главном немецком городе Берлине.
Ударили наши войска на Берлин. Нача лся последний бой войны. Как ни
отбивались фашисты - не устояли. Стали брать солдаты Советской Армии в
Берлине улицу за улицей, дом за домом. А фашисты всё не сдаются.
И вдруг увидел один солдат наш, добрая душа, во время боя на улице
маленькую немецкую де вочку. Видно, отстала от своих. А те с перепугу о
ней забыли... Осталась бедняга одна -одинёшенька посреди улицы. А деваться
ей некуда. Кругом бой идёт. Изо всех окон огонь полыхает, бомбы рвутся,
дома рушатся, со всех сторон пули свистят. Вот -вот камнем за давит,
осколком пришибёт... Видит наш солдат - пропадает девчонка... «Ах ты,
горюха, куда же тебя это занесло, неладную!..»
Бросился солдат через улицу под самые пули, подхватил на руки немецкую
девочку, прикрыл её своим плечом от огня и вынес из боя.
А ск оро и бойцы наши уже подняли красный флаг над самым главным домом
немецкой столицы.
Сдались фашисты. И война кончилась. Мы победили. Начался мир.
И построили теперь в городе Берлине огромный памятник. Высоко над
домами, на зелёном холме стоит богатырь из к амня - солдат Советской
Армии. В одной руке у него тяжёлый меч, которым он сразил врагов -
фашистов, а в другой - маленькая девочка. Прижалась она к широкому плечу
советского солдата. Спас её солдат от гибели, уберёг от фашистов всех на
свете детей и грозно смотрит сегодня с высоты, не собираются ли злые враги
снова затеять войну и нарушить мир.








Страница 5

Приложение 2