Страница 1

Учебный план
на 202 6-202 7 учебный год
частного дошкольного образовательного учреждения
«РЖД детский сад № 48 »

Пояснительная записка

Образовательная деятельность РЖД детского сада № 48 направлена на
создание условий для развития ребенка, открывающих возможности для его
познавательного и физического развития, позитивной социализации, личностного
развития, развития инициативы и творческих способностей на основе
сотрудничества со взрослым и и сверстниками в разных видах деятельности.
Учебный план разработан в соответствии с:
-Закон ом Российской Федерации от 29.12.2012 №273 «Об образовании в
Российской Федерации»;
-Приказ ом Министерства просвещения Российской Федерации от 16.12.2022
№ 1183 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным
программам дошкольного образования» ;
-Приказ ом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования» (в редакции Приказа
Минпросвещения России от 08.11.2022 № 955) ;
- СП 2.4.3648 -20 « Санитарно -эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» ;
- Приказ ом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022
№ 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошко льного
образования» (в актуальной редакции) ;
- Приказ ом Министерства просвещения Российской Федерации от 21.01.2023
№ 33 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы
дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья»
- Основной образовательной программой дош кольного образования частного
дошкольного образовательного учреждения « РЖД детский сад № 48 »;
- Основной адаптированной образовательной программой дошкольного
образования для детей с ТНР частного дошкольного образовательного учреждения
«РЖД детский сад № 48 ».
Учебный план – является локальным нормативным документом,
регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в
учебном году в РЖД детском саду № 48 .
Принято
на заседании педагогического
совета РЖД детского сада № 48
протокол №1 от 2 7.08. 20 26 г.
Утверждаю
Заведующий РЖД детского сада № 48
___________________С.А. Федореева
Приказ № 2П от 2 7.08. 20 26 г.

Страница 2

Учебный план является нормативным а ктом, устанавливающим регламент
непосредственно образовательной деятельности и объем учебного времени.
Учебный план определяет основные образовательные направления, их
распределение с учётом специфики обучения детей и максимально допустимой
нагрузки часов при пятидневном посещении.
Учебн ый план обсуждается и принимается на педагогическом совете и
утвержд ается заведующим ДОУ.
Учебный план учитывает в полной мере возрастные психофизические
особенности детей, отвечает требованиям охраны жизни и здоровья, удовлетворяет
интересы и потребност и детей в различных видах детской деятельности. Учебный
план позволяет использовать принципы дифференциации и вариативности, а также
обеспечивает своевременное познавательное, социальное и личностное,
физическое развитие ребенка на каждом возрастном этапе его жизни через
образовательные области:
- «Социально -коммуникативное развитие»;
- «Познавательное развитие»;
- «Речевое развитие»;
- «Художественно -эстетическое развитие»
- «Физическое развитие» .
Тематические праздники и развлечения с детьми планируются согласно ФОП
ДО, годово му план у и основной образовательной про грамм е дошкольного
образования частного дошкольного образовательного учреждения « РЖД детский
сад № 48 »
РЖД детский сад № 48 работает в режиме пятидневной рабочей недели. В
РЖД детском саду № 48 функционирует 6 групп:
- группа раннего возраста ( 2-3 года) - группа «Пчелки »
- групп а раннего возраста (1,5 -3 года) - группа « Цыплята »
- средняя группа ( 4-5 лет ) - группа «Звездочки »
- старшая группа с ТНР (5-6 лет) - группа «Цветочный город »
- подготовительная к школе группа (6 -7 лет) - группа «Волшебники »
- подготовительная к школе группа с ТНР (6 -7 лет) - групп а «Жемчужина »
На группах раннего возраста непрерывная образовательная деятельность
проходит в форме развивающих игровых ситуаций и в режимных моментах. В
группах дошкольного возраста реализация учебного плана проходит через центры
активности, а также во время самостоятельной деятельности детей, во время
режимных моментов и специально организованной образовательной деятельности
взросл ых и детей. Реализация плана в группах компенсирующей направленности
осуществляется через предметное обучение, а также во время самостоятельной
деятельности детей и во время режимных моментов. Количество и
продолжительность образовательной деятельности опр еделяется нормами СанПиН
и индивидуальными особенностями воспитанников каждой группы.
Образовательная деятельность осуществляется на основе образовательной
программы ДОУ, которая разработана с учётом ФОП, требований ФГОС ДО и
при мерных образовательных программ : Инновационная программа дошкольного
образования От рождения до школы под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С.
Комаровой, М. А. Дорофеева , И.А Лыкова Парциальная программа художественно

Страница 3

– эстетического развития детей 2 -7 лет в изобразительной деятельности «Цветные
ладошки» , Д.Б. Эльконин Л.Е.Журова Н.В. Дурова «Обучение дошкольников
грамоте» , Программа по гражданско – патриотическому воспитанию «Мы живем в
России» Н.Г. Зеленовой, Л.Е. Осиповой (для детей 4 – 7 лет) , Н.Ю. Куражева
«Цветик – Сем ицветик», программа психолого - педагогических занят ий для
дошкольников . В группах компенсирующ ей направленности реализуется А ОП
ДОУ для детей с ТНР, составленн ая с учетом рекомендованных примерных АООП
по соответствующим нозологиям: «Программа обучения и воспитания детей с
тяжёлыми нарушениями речи» под редакцией Н.В.Нищевой; Примерная
адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования
де тей с тяжёлыми нарушениями речи.
Основной формой организации об разования в дошкольном образовател ьном
учреждении является непосредственно образовательная деятельность (далее -
НОД). Непосредственно образовательная деятельность организуется и проводится
педагогами в соответствии с образовательной программой частного дошкольного
образовательного учрежде ния « РЖД детский сад № 48 ». НОД проводится с детьми
всех возрастных групп детского сада. В режиме дня каждой группы определяется
время проведения Н ОД в соответствии с «Санитарно -эпидемиологическими
требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы
дошкольны х образовательных организаций».
В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную
деятельность, проводится физкультминутка. Перерывы между периодами
непрерывной образовательной деятельности составляют не менее 10 минут.
Самост оятельная деятельность детей раннего возраста и младшего
дошкольного возраста организуется воспитателем, детям старшего дошкольного
возраста предоставляется право выбора самостоятельной деятельности по
интересам в течение дня.


НОД групп ы раннего возраста
«Пчелки », «Цыплята»
средняя группа
«Звездочки »
старшая группа с ТНР
«Цветочный город »
Периодичность Периодичность Периодичность
в
неделю в месяц в год в
неделю в месяц в год в
неделю
в
месяц в год
Физическа
я культура
в
помещени
и
2 раза 8 72 2 раза 8 72 2 раза 8 72
Физическа
я культура
на
прогулке
1 раз 4 36 1 раз 4 36 1 раз 4 36
Ознакомл
ение с
окружаю
щим
миром
1 раз 4 36 1 раз 4 36 1 раз 4 36
ФЭМП 1 раз 4 36 1 раз 4 36 1 раз 4 36

Страница 4

Развитие
речи
2 раз а 8 72 1 раз 4 36 4 раз
(логопе
дич.)
16 14 4
Рисование 1 раз 4 36 1 раз 4 36 2 раз а 8 72
Лепка

1 раз 4 36 0,5 раз 2 18 0,5 раз 2 18
Аппликац
ия
- - - 0,5 раз 2 18 0,5 раз 2 18
Музыка 2 раза 8 72 2 раза 8 72 2 раза 8 72
Итого 11 44 396 10 40 360 14 56 50 4

НОД подготовительная группа с
ТНР
«Жемчужина»
подготовительная к школе
«Волшебники»
Периодичность Периодичность
в
неделю в месяц в год в
неделю в месяц в год
Физическа
я культура
в
помещени
и
2 раза 8 72 2 раза 8 72
Физическа
я культура
на
прогулке
1 раз 4 36 1 раз 4 36
Ознакомл
ение с
окружаю
щим
миром
1 раз 4 36 1 раз 4 36
ФЭМП 1 раз 4 36 2 раз а 8 72
Развитие
речи
(логопеди
ческое)
4 раз а
(логопе
дич.)
16 14 4 2раз а 8 72
Рисование 2 раз а 8 72 2 раза 8 72
Лепка

0,5 раз 2 18 0,5 раз 2 18
Аппликац
ия
0,5 раз 2 18 0,5 раз 2 18
Музыка 2 раза 8 72 2 раза 8 72
Итого 14 56 504 13 52 468




Взаимодействие взрослого с детьми в различных видах деятельности
Чтение
художеств
енной
литератур
ы
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Конструкт
ивно -
модельная
1 раз в неделю 1 раз в неделю 1 раз в неделю 1 раз в неделю 1 раз в неделю

Страница 5

деятельнос
ть
Игровая
деятельнос
ть
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Общение,
ситуативн
ые беседы
при
проведени
и
режимных
моментов
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Дежурства ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Прогулки ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Коррекцио
нная
работа в
группе с
ТНР


-


-


-
ежедневно ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Самостоят
ельная
игра
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Самостоят
ельная
деятельнос
ть детей в
центрах
(уголках)
развития
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Познавате
льно -
исследоват
ельская
деятельнос
ть
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Оздоровительная работа
Утренняя
гимнастик
а
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Комплекс
ы
закаливаю
щих
процедур
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно
Гигиениче
ские
процедуры
ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно

Во время летней оздоровительной работы воспитанники посещают
дошкольное учреждение, проводится организованная образовательная
деятельность развивающей, художественно -эстетической, оздоровительной
направленности, организуются подвижные и спортивные игры, пр аздники,

Страница 6

экскурсии, увеличивается продолжительность прогулок. Образовательный процесс
организуется согласно ОП ДОУ в соответствии с ФОП ДО, АОП ДО и с учётом СП
2.4.3648 -20. Коррекционная работа специалистов ДОУ осуществляется в летний
период в режиме закр епления полученных навыков.

РАСПОРЯДОК ДНЯ
Распорядок дня включает:
Прием пищи, которые определяется временем пребывания детей и режимом
работы групп. Питание детей организуют в помещении групповой ячейки.
Ежедневные прогулки детей, которые составляют не менее 4 - 4,5 часа.
Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую
половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. При
температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 7 м/с
продолжительность прогул ки сокращается. Прогулка не проводится при
температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 15 м/с для детей до
4 лет, а для детей 5 - 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 °C и скорости
ветра более 15 м/с. Во время прогулки с детьми прово дятся игры и физические
упражнения. Подвижные игры проводятся в конце прогулки перед возвращением
детей в помещения Организации.
Дневной сон. Общая продолжительность суточного сна для детей
дошкольного возраста 2,0 - 2,5 отводится дневному сну.
Самостояте льная деятельность детей 3 - 7 лет (игры, подготовка к
образовательной деятельности, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3 -
4 часов.
Продолжительность непосредственно образовательной деятельности для
детей 1.5 -3 лет – не более 10 минут, 3-4-го года жизни - не более 15 минут, для
детей 5 -го года жизни - не более 20 минут, для детей 6 -го года жизни - не более 25
минут, а для детей 7 -го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый
объем образовательной нагрузки в первой половине дня в мл адшей и средней
группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и
подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени,
отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят
физкультминутку. Перерывы между пери одами непрерывной образовательной
деятельности - не менее 10 минут.
Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего
дошкольного возраста осуществляется и во второй половине дня после дневного
сна, но не чаще 2 - 3 раз в неделю. Ее продолжите льность должна составлять не
более 25 - 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной
деятельности статического характера проводят физкультминутку. Непосредственно
образовательная деятельность по физическому развитию детей в возрасте от 3 до 7
лет организуется не менее 3 раз в неделю. Ее длительность зависит от возраста
детей и составляет: - группе раннего возраста – 10 мин., - в младшей группе - 15
мин., - в средней группе - 20 мин., - в старшей группе - 25 мин., - в
подготовительной группе - 30 мин.

Страница 7

Один раз в неделю для детей во всех возрастных группах круглогодично
организуются занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе. Эти
занятия проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний .
Занятия проводятся педаг огами в форме подвижных и спортивных игр, игровых
упражнений. В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях
непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию
максимально организуют на открытом воздухе.
Непосредственно образовательная деятельность физкультурно -
оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего времени,
отведенного на непосредственно образовательную деятельность.
Домашние задания воспитанникам дошкольных образовательных
организаций не за дают. В дни каникул и в летний период проводятся мероприятия
по художественно -эстетическому развитию, спортивные и подвижные игры,
спортивные праздники, экскурсии и другие. Увеличивается продолжительность
прогулок.
Длительность деятельности детей определяе тся их возрастными и
индивидуальными особенностями. Образовательный процесс строится в
соответствии с возрастом детей. Выбор форм работы осуществляется педагогом
самостоятельно и зависит от контингента воспитанников и специфики группы.